Развитие орфографической зоркости

Ребенок, зная правила, продолжает делать ошибки? Ребенок с нормальным слухом, зрением и интеллектом может писать неграмотно из-за незрелости некоторых отделов мозга, отвечающих за двигательные функции рук, внимание, зрительно-пространственную ориентировку. Комплексные занятия, предложенные в тетради, направлены на формирование предпосылок и развитие необходимых психических функций.